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教育部次長陳德華表示，未來將立法以跨部會整合方式，請經濟、內政及教育部相互配合，給予企業實質獎勵及補助，或將表現優異學子留在企業以取代兵役方式，提供企業誘因提高產學合作機會。陳德華說，第2期的技職教育再造計畫，設計規劃6個區域產學合作中心，由北到南主動和各企業的公協會聯繫，真正知道企業在產業及技術上的需求，搭建起企業與大學以及高職的產學合作橋樑。呼籲企業應積極進行產學合作，除可促進產學合作彼此之間的了解，也能打造真正符合企業需求人才。

朝陽科大校長鍾任琴表示，近年來技職教育體系已漸趨於完備，但受到國內出生率逐年降低所致少子女化影響，使得學生的人數日益減少，而技職教育體系的各校也面臨到招生不足等前所未有的危機。期望透過聯席會議分組座談，能讓高職與技專校院校長間形成共識，強化技職教育目標實現，藉由教育部技職司的業務重點及未來施行計畫業務報告，提供全國技職校院校長能瞭解各項教育政策推動方案的作法和目標，作為持續推動教育革新工作根基，提升辦學績效，強化技職教育永續競爭力。（蔣佳璘）

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