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〔自由時報記者林曉雲／高雄報導〕大學不但「當」學生，也「當」老師！台大平均每年「活當」五％的老師，兩年內補考再未過就會「死當」；台大教務長莊榮輝昨天表示，在台大當教授壓力非常大，不適合的人，還是趁早轉換跑道。

全國大學校務主管聯席會議昨天在高雄舉行，台大、政大等部分大學分享校內教授評鑑制度範例。莊榮輝指出，台大有一千八百多名教師，除了中研院院士、特聘教授、教育部學術獎得主或國家講座等教師外，其他九成教師都要接受教師評鑑。

第一次不合格 禁止升等、加薪

台大評鑑採三級三審制，評鑑項目包括教學、研究和服務，五年作一次評鑑，第一次不通過，即禁止升等和加薪，一到兩年後須複評，複評不過就不續聘。台大上學年四百廿九人受評，十九人未過、約四％，而歷年平均「當率」四．九％，未通過主要是研究未達標，例如五年未發表一篇國際期刊論文等，而補考未過被死當的老師，就不再續聘，平均一年有數人。

政大教務長詹志禹也表示，政大作教師評鑑後，第一批活當四、五十名老師，後來有十五人被死當，評鑑內容包括學生對老師教學的問卷評分，還會讓學生選課前查看老師歷來的評分。中山大學校長楊弘敦提醒，大學教授要跟得上時代改變，以前教授打混，給九十分高分，學生就很高興，現在有學生會投訴教授，把認真和不認真的學生一律打九十分，很不公平。

評鑑比分爆爭議 隨便教仍過關

但評鑑方法也引發爭議；一位台大老師就批評台大評鑑「重研究、輕教學」，研究占六十分、教學只占廿五分，有老師「隨便教」，只靠期刊拿分，評鑑、升等照過，有認真教學的老師，第七年評鑑未過，遇「八年條款」無法升等就死當，評鑑偏重研究對大學部學生很不利。

台灣高教產業工會抽查全國一百零九所私立大專校院，昨日也公布「大學教師評鑑十大亂象」，更抨擊私校教師被迫兼差當教官、招生當業務、被迫接研究案或捐款替校方增加收入等，要求教育部勿再放任私校，將評鑑當成逼退老師的利器。教育部高教司長黃雯玲表示，教師評鑑屬大學自主事項，原用來檢視教師在教學、研究、輔導與服務的表現，大學另加其他項目並不妥。